高質量教學運營是打造高質量學習重要組成部分,通過豐富學習方式、聚焦問題解決、激發學習動力、提高學習效率,打造學習型組織,將組織學習力轉化為組織競爭力、創新力、控制力、影響力與抗風險能力,通過不斷創新升級高質量教學管理服務體系,運用流程、制度、機制保障高質量學習不斷推進,助力企業持續打造學習型組織,實現企業大發展。 DECAF教學管理中心自商儒管理成立便相伴而生,迄今已19年,多年來深得廣大學員、組織部門和授課老師的一致好評,服務區域覆蓋國內一二線城市,服務企業類型包含央企(含二級企業)及省屬、市屬國企等300余家,執行針對不同層級、不同業務條線的培訓項目3000余個,服務學員超30萬人次。
全面周到、細致入微的教學管理是項目成功實施的重要保障。教學工作千頭萬緒,貫穿項目前、中、后三個時間維度。為此,我們建立了教學質量保障體系、多維度質量評估系統和教學服務體系,由經驗豐富的教務團隊負責項目實施,并通過每日簡報、教輔資料、班級日志、學習成果、評估報告等多個維度進行全方位呈現,確保項目取得預期效果。 創新:探索線上+線下教學機制與學習模式;課題研究融入培訓實施及教學管理;從教學服務向教學運營轉型。教學管理市場化輸出。
商儒管理DECAF教學管理中心基于多年的理論研究與實踐檢驗,多次梳理完善教學管理服務體系,創新推出DECAF教學質量保障體系,作為教學服務每個環節的重要理論指導。并于2019年在國家版權局取得作品登記認證。 DECAF教學質量保障體系包括“項目預期效果分析—學習力評估—定制教學管理方案—方案優化與執行—學習反饋與改進”五個過程,打造教學質量保障體系閉環。并按照項目前、中、后三個重要時間維度,通過問題導向的教學運營機制、創新學習方式方法,滿足高質量學習目標下的定制化學習需要。
教學管理服務內容
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